L’habitude en Anglais
Bienvenue dans le monde des expressions utilisées pour parler des habitudes passées, des actions répétées et de l’adaptation au changement ! En anglais, les expressions « used to », « use to », « would », « be used to » et « get used to » jouent un rôle crucial pour décrire ces différentes situations. Dans cet article, nous explorerons ces expressions en détail. Puis, nous verrons leurs utilisations et leurs différences, pour vous aider à les utiliser correctement en anglais.
Découvrez nos ressources sur ce thème :
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Voir notre article sur Le superlatif en anglais
Idées pour Enseigner cette Notion
1.Jeu de Correspondance : Créez des cartes avec des phrases utilisant différentes expressions (« used to », « would », etc.) et demandez aux élèves de les associer à la situation appropriée.
2.Dialogue Contextuel : Faites jouer des dialogues entre les élèves où ils utilisent ces expressions pour décrire des habitudes passées ou des actions répétées dans des contextes différents.
3.Quiz de Grammaire : Organisez un quiz (sur Plickers par exemple) où les élèves doivent remplir des blancs avec la forme correcte de ces expressions, en les aidant à comprendre leur utilisation.
4.Débat sur l’Adaptation : Divisez la classe en groupes et lancez un débat sur l’adaptation au changement, en utilisant les expressions « be used to » et « get used to » pour exprimer différents points de vue.
5.Simulation de Situation : Créez des situations de la vie quotidienne où les élèves doivent utiliser ces expressions pour communiquer efficacement. Par exemple : une conversation avec un nouveau voisin, le passage au collège etc…
6.Création de Vidéos : Demandez aux élèves de créer des vidéos courtes où ils utilisent ces expressions pour raconter une histoire personnelle (ou inventée), en les encourageant à être créatifs.
7.Réflexion Écrite : Faites écrire aux élèves une réflexion sur leur propre adaptation au changement en utilisant ces expressions, en les aidant à comprendre comment leur utilisation peut refléter leur expérience personnelle.
Leçon
Used to : Utilisé pour décrire des habitudes passées ou des situations qui étaient vraies dans le passé mais ne le sont plus maintenant.
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- Exemple : « I used to play football when I was younger. »
Would (pour l’itératif) : Utilisé pour décrire des actions répétées dans le passé, souvent associé à une indication de fréquence.
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- Exemple : « When I was a child, I would visit my grandparents every summer. »
Be Used to : Utilisé pour décrire habitude que l’on a « avoir l’habitude de… ».
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- Exemple : « I am used to waking up early for work. »
Get Used to : Utilisé pour décrire le processus d’adaptation à une nouvelle situation.
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- Exemple : « It took me some time to get used to living in a new city. »
Conclusion
En utilisant ces expressions pour décrire les habitudes passées et l’adaptation au changement, vos élèves enrichiront leur vocabulaire et leur compréhension de l’anglais. Encouragez-les à pratiquer régulièrement ces expressions dans divers contextes pour renforcer leur maîtrise de la langue. Avec de la pratique, ils deviendront plus confiants dans leur utilisation et leur compréhension de ces concepts linguistiques. Bonne exploration de ces nuances de la langue anglaise !
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