Les figures de style sont des procédés d’écriture qui donnent du relief, de la beauté et de la puissance à une phrase. Les écrivains les utilisent pour surprendre, émouvoir, faire rire ou faire réfléchir. En comprendre les principales est essentiel au collège pour analyser un texte, écrire de belles rédactions et briller au brevet. Cet article vous présente les 15 figures de style les plus importantes, avec définition, exemple et astuce pour les reconnaître.

Partie 1 : Les figures d’analogie (comparaison)

Ces figures rapprochent deux éléments pour créer une image.

1. La comparaison : rapproche deux éléments à l’aide d’un mot outil (comme, tel, pareil à, ressembler…). Exemple : « Il est fort comme un lion. »

2. La métaphore : comparaison sans outil de comparaison. Exemple : « Cet homme est un lion. »

3. La personnification : donne des caractéristiques humaines à un animal ou un objet. Exemple : « Le vent hurle dans la nuit. »

4. L’allégorie : représente une idée abstraite par une image concrète. Exemple : la Justice représentée par une femme aux yeux bandés.

Partie 2 : Les figures d’insistance

Ces figures amplifient l’effet du texte.

5. La répétition : reprise volontaire d’un mot. Exemple : « Je hais, je hais, je hais l’injustice ! »

6. L’anaphore : répétition d’un même mot en début de phrases ou de vers. Exemple : « Rome, l’unique objet de mon ressentiment ! Rome, à qui vient ton bras… » (Corneille)

7. L’hyperbole : exagération. Exemple : « Je meurs de faim ! »

8. La gradation : succession de mots d’intensité croissante ou décroissante. Exemple : « Va, cours, vole ! » (Corneille)

Partie 3 : Les figures d’opposition

Ces figures créent un contraste.

9. L’antithèse : oppose deux mots ou idées dans une même phrase. Exemple : « Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie. » (Louise Labé)

10. L’oxymore : rapproche deux mots opposés. Exemple : « Un silence assourdissant » ou « Cette obscure clarté qui tombe des étoiles. » (Corneille)

11. Le chiasme : croisement de mots (structure ABBA). Exemple : « Il faut manger pour vivre et non vivre pour manger. »

Partie 4 : Les figures d’atténuation ou de substitution

12. La litote : dit moins pour faire entendre plus. Exemple : « Va, je ne te hais point. » (= je t’aime, Corneille)

13. L’euphémisme : atténue une réalité désagréable. Exemple : « Il nous a quittés » pour dire « il est mort ».

14. La périphrase : remplace un mot par une expression. Exemple : « L’astre du jour » pour dire « le soleil ».

15. La métonymie : désigne quelque chose par un mot associé. Exemple : « Boire un verre » (= boire le contenu du verre).

Partie 5 : Astuces pour les reconnaître

1. Cherchez d’abord les mots outils : « comme », « tel que » → comparaison.

2. Repérez les répétitions : même mot répété → répétition, en début de phrase → anaphore.

3. Cherchez les oppositions : deux mots contraires proches → antithèse ou oxymore.

4. Attention aux exagérations manifestes : hyperbole.

5. Un mot désigné autrement : périphrase (« la ville lumière » = Paris) ou métonymie (« la Maison Blanche » = le président).

Partie 6 : Exercice d’application

Exercice : Identifiez la figure de style dans chaque phrase.

1. « Cet enfant est un ange. » / 2. « Je meurs de rire. » / 3. « Les feuilles dansent au vent. » / 4. « Cet obscur clarté… » / 5. « Il n’est pas très malin. »

Réponses : 1. métaphore / 2. hyperbole / 3. personnification / 4. oxymore / 5. litote

Conclusion

Les figures de style sont les couleurs du langage. En les repérant dans les textes que vous lisez et en les utilisant dans vos rédactions, votre enfant enrichira considérablement son expression. Une carte mémoire, des exemples et beaucoup de lecture : la meilleure recette pour les maîtriser !

Voir aussi notre article sur : Champ lexical et champ sémantique